Date: Sun Mar 12 16:58:19 2017 +0100
Modifs mémento Kang
diff --git a/input/memento_concours_Kangourou.md b/input/memento_concours_Kangourou.md
index 7e646ce..46268f8 100644
@@ -43,6 +43,7 @@ Deux semaines avant le jour J
* Caler la remise des prix.
* Donner les participants à la vie scolaire.
* Donner les participants aux collègues concernés.
+* Afficher l’affiche.
* Écrans d’affichage :
* Donner l’annonce au secrétariat le vendredi soir.
* Vérifier la fréquence.
@@ -50,7 +51,8 @@ Deux semaines avant le jour J
Une semaine avant le jour J
---------------------------
-Prevoir les salles et répartir les élèves par type de sujet.
+* Prevoir les salles et répartir les élèves par type de sujet.
+* Ajouter à l’affiche la salle et l’horaire.
Rappel aux élèves de :
@@ -70,7 +72,7 @@ Le jour J
* Prendre la liste des élèves.
* Ajuster et rappeler les participants à la vie scolaire.
-* Ouvrir le colis et répartir les sujets par salle, déliassés.
+* Ouvrir le colis, déliasser et répartir les sujets par salle.
* Partir en salle avec :
* le code Kangourou : 144Z1296,
* des sujets S en plus pour montrer aux autres,
@@ -88,18 +90,38 @@ Le jour J
* matériel standard de géométrie.
* Projeter :
* Remplir au crayon, vous aurez le temps de repasser au stylo.
- * conseils à scanner
* code kangourou du lycée
+Conseils des organisateurs :
+
+* Concentrez-vous sur les questions faciles
+ * Prix prudence (nbre de réponses justes avant la première fausse)
+* Abstention vaut mieux qu’erreur
+* Il n’y a pas de moyenne (c’est un concours)
+* Les questions difficiles sont difficiles (surtout de 16 à 24)
+ * Ne pas y passer trop de temps, c’est pour départager les meilleurs
+* Ne pas chercher les questions subsidiaires (pour ceux qui ont tout bon)
+* Autres conseils :
+ * brouillon
+ * dessiner, calculer, chercher
+ * faire preuve d’initiative, donc pas les mains dans les poches
+ * prendre son temps (qui dit QCM ne dit pas « vite »)
+ * la bonne réponse est forcément donnée
+ * n’hésitez pas à procéder par élimination
+
### Pendant l’épreuve
-* Vérifier le codage des noms et prénoms sur les feuilles-réponse et cocher les
- élèves au fur et à mesure sur la feuille de présence.
+* Demander à mettre feuille-réponse en évidence pour vérif.
+* Vérifier le codage des noms et prénoms sur les feuilles-réponse, leur classe
+ et cocher les élèves au fur et à mesure sur la feuille de présence.
* Donner la règle.
Résultats
---------
+### Parution et réception des récompenses
+
+* Décider d’une date pour la remise des prix.
* Récupérer les rangs sur internet.
* Préparer une feuille avec :
* Nombre de conccurents toutes catégories, puis dans les catégories qui
@@ -112,17 +134,15 @@ Résultats
**nominativement**. Les passer prioritaires.
* Dire aux non gagnants qu’ils récupèreront leur petit magazine et les règles.
-Une semaine, puis la veille
+### Une semaine avant, puis la veille
* Prévenir les gagnants, leur demander de venir à la remise des prix, les
passer prioritaires si ce n’est pas fait.
-Jour des résultats
+### Jour des résultats
* Prudents et prudentes, puis 3^ème^, 2^ème^ et 1^er^.
-* Donner magazines restant en classe.
+* Donner magazines restants en classe.
Feuilles à faire tourner
