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BTS SIO1, première séance |
mardi |
08 sept. 2015 |
BTS SIO1, deuxième séance |
mardi |
15 sept. 2015 |
BTS SIO1, troisième séance |
mardi |
22 sept. 2015 |
BTS SIO1, cinquième séance |
mardi |
29 sept. 2015 |
BTS SIO1, cinquième séance |
mardi |
06 oct. 2015 |
BTS SIO1, sixième séance |
mardi |
13 oct. 2015 |
BTS SIO1, septième séance |
mardi |
03 nov. 2015 |
BTS SIO1, séance tronquée |
mardi |
10 nov. 2015 |
BTS SIO1, huitième séance |
mardi |
17 nov. 2015 |
BTS SIO1, neuvième séance |
mardi |
24 nov. 2015 |
BTS SIO1, dixième séance |
mardi |
01 déc. 2015 |
BTS SIO1, onzième séance |
mardi |
08 déc. 2015 |
BTS SIO1, douzième séance |
mardi |
15 déc. 2015 |
BTS SIO1, treizième séance |
mardi |
05 janv. 2016 |
BTS SIO1, quatorzième séance |
mardi |
12 janv. 2016 |
BTS SIO1, quinzième séance |
mardi |
19 janv. 2016 |
BTS SIO1, seizième séance |
mardi |
26 janv. 2016 |
Mardi 8 septembre
1. Séance
- Présentations
- Prise en main de MicroAlg :
1) Choisir un pseudonyme raisonnable, sans accent ni majuscule ;
2) Aller à http://galerie.microalg.info/xxx:accueil
où xxx
est votre pseudo ;
3) Créer cette page avec un contenu du genre (pensez à remplacer les deux
xxx
par votre pseudo) :
# xxx
## Quelques pages
* [hello](xxx:hello)
4) Cliquer sur le lien en rouge pour créer une autre page contenant :
(MicroAlg "hello")
(Afficher "Bonjour tout le monde !")
(/MicroAlg)
5) Envoyer un mail à profgra.org@gmail.com
avec :
sujet : BTS SIO1 <pseudo>.
contenu : Votre vrai nom s’il n’est pas dans votre adresse email,
et l’URL vers votre page d’accueil.
2. Pour la prochaine fois (mardi)
Mardi 15 septembre
1. Séance
- Question forcée (ou plusieurs) par email.
- Suite de la prise en main : écrire un algorithme qui demande un nombre
entier, écrit un compte à rebours à partir de ce nombre et jusqu’à zéro
inclus.
2. Pour la prochaine fois (mardi)
- Finir ce tuto puis
celui-ci.
- Finir le compte à rebours.
- Division euclidienne : ici on parle de la division entière, celle qu’on fait
en primaire. Interdiction d’utiliser les commandes
/
, %
ou *
(avec les
blocs, cela correspond à Quotient
, Reste
et Produit
).
- Écrire un algorithme qui demande deux nombres et affiche le quotient de la
division du premier par le second.
- Écrire un algorithme qui demande deux nombres et affiche le reste de la
division du premier par le second.
Mardi 22 septembre
1. Séance
- Organisation de la galerie :
- Finir le compte à rebours et le poster sur la galerie à une adresse du genre :
http://galerie.microalg.info/xxx:rebours
.
- Division euclidienne : ici on parle de la division entière, celle qu’on fait
en primaire. Interdiction d’utiliser les commandes
/
, %
ou *
(avec les
blocs, cela correspond à Quotient
, Reste
et Produit
).
- Écrire un algorithme qui demande deux nombres et affiche le quotient de la
division du premier par le second.
- Écrire un algorithme qui demande deux nombres et affiche le reste de la
division du premier par le second.
- Suite de Syracuse :
- Lire cet article.
- Écrire un algorithme qui demande un nombre entier à l’utilisateur et
affiche la suite de Syracuse à partir de ce nombre et qui s’arrête au
premier 1.
- Pour chaque objectif ci-dessous, créer un algorithme.
- à partir d’un entier n, afficher le temps de vol de n,
- à partir d’un entier n, afficher le temps de vol en altitude de n,
- à partir d’un entier n, afficher l'altitude maximale de n.
- Écrire un algorithme qui fait les trois.
2. Pour la prochaine fois (mardi)
Finir la division et/ou la suite de Syracuse.
Mardi 29 septembre
1. Séance
- Finir le compte à rebours et le poster sur la galerie à une adresse du genre :
http://galerie.microalg.info/xxx:rebours
.
- Division euclidienne : ici on parle de la division entière, celle qu’on fait
en primaire. Interdiction d’utiliser les commandes
/
, %
ou *
(avec les
blocs, cela correspond à Quotient
, Reste
et Produit
).
- Écrire un algorithme qui demande deux nombres et affiche le quotient de la
division du premier par le second.
- Écrire un algorithme qui demande deux nombres et affiche le reste de la
division du premier par le second.
- Suite de Syracuse :
- Lire cet article.
- Écrire un algorithme qui demande un nombre entier à l’utilisateur et
affiche la suite de Syracuse à partir de ce nombre et qui s’arrête au
premier 1.
- Pour chaque objectif ci-dessous, créer un algorithme.
- à partir d’un entier n, afficher le temps de vol de n,
- à partir d’un entier n, afficher le temps de vol en altitude de n,
- à partir d’un entier n, afficher l'altitude maximale de n.
- Écrire un algorithme qui fait les trois.
2. Pour la prochaine fois (mardi)
Finir la division et/ou la suite de Syracuse.
Mardi 6 octobre
1. Séance
- Travail noté (m’envoyer l’adresse des pages correspondantes) :
- Finir le compte à rebours et le poster sur la galerie à une adresse du genre :
http://galerie.microalg.info/xxx:rebours
.
- Division euclidienne : ici on parle de la division entière, celle qu’on fait
en primaire. Interdiction d’utiliser les commandes
/
, %
ou *
(avec les
blocs, cela correspond à Quotient
, Reste
et Produit
).
- Écrire un algorithme qui demande deux nombres et affiche le quotient de la
division du premier par le second.
- Écrire un algorithme qui demande deux nombres et affiche le reste de la
division du premier par le second.
- Suite de Syracuse :
- Lire cet article.
- Écrire un algorithme qui demande un nombre entier à l’utilisateur et
affiche la suite de Syracuse à partir de ce nombre et qui s’arrête au
premier 1.
- Pour chaque objectif ci-dessous, créer un algorithme.
- à partir d’un entier n, afficher le temps de vol de n,
- à partir d’un entier n, afficher le temps de vol en altitude de n,
- à partir d’un entier n, afficher l'altitude maximale de n.
- Écrire un algorithme qui fait les trois.
2. Pour la prochaine fois (mardi)
Mardi 13 octobre
1. Séance
- Travail noté, retardataires (m’envoyer l’adresse des pages ce soir).
- Factoriser son code :
- Vous pouvez travailler dans les pages sans les modifier ou les copier
dans votre catégorie. Dans tous les cas, fini les blocs ! Les pages sont :
2. Pour la prochaine fois (mardi de la rentrée)
- Finir les pages d’aujourd’hui et la suite de Syracuse.
Mardi 3 novembre
1. Séance
- Sondage sur :
- Nouveau bouton « Copier »
Finalement pas :
- Coder un jeu (travail noté et envoyé par email).
2. Pour la prochaine fois
- Finir les pages d’aujourd’hui et la suite de Syracuse.
Mardi 10 novembre
Tronquée pour cause d’entretiens.
1. Séance
- Avancées sur ces pages (premier groupe seulement) :
2. Pour la prochaine fois
- Finir les pages d’aujourd’hui et la suite de Syracuse.
Mardi 17 novembre
1. Séance
- Avancées sur ces pages :
- Pour ceux qui ont fini :
- Finir la suite de Syracuse (sauf altitude en vol).
- Visualisation de la suite grâce à
Repere
.
2. Pour la prochaine fois
- Finir les pages d’aujourd’hui et la suite de Syracuse.
Mardi 24 novembre
1. Séance
- Évaluation sur mini-jeu du Plus ou Moins.
2. Pour la prochaine fois
- Regarder le tuto graphique
de MicroAlg et représenter la suite de Syracuse.
Mardi 1er décembre
1. Séance
2. Pour la prochaine fois
- Avancer le plus possible dans ces pages.
Mardi 8 décembre
1. Séance
- Travail sur les listes, suite :
2. Pour la prochaine fois
- Avancer le plus possible dans ces pages.
Mardi 15 décembre
1. Séance
- Travail sur les listes, suite :
2. Pour la prochaine fois
- Avancer le plus possible dans ces pages.
Mardi 5 janvier
1. Séance
- Travail sur les listes, suite :
2. Pour la prochaine fois
* Finir les [listes simples](http://galerie.microalg.info/profgra:peda:listes:listes_1).
* Avancer le plus possible dans les
[listes de listes](http://galerie.microalg.info/profgra:peda:listes:listes_2).
Mardi 12 janvier
1. Séance
2. Pour la prochaine fois
Mardi 19 janvier
1. Séance
2. Pour la prochaine fois
Mardi 26 janvier
1. Séance
2. Pour la prochaine fois